Nästa artikel
Premium Källbrinkskolan har fått uppmärksamhet för sitt elevhälsoarbete – vilket också har bidragit till bättre betyg. Biträdande rektorn Elinor Kennerö Tonner säger att skolan har valt att släppa ”good enough”–mentaliteten som ofta finns inom skolvärlden. De siktar hela tiden på att fortsätta utveckla verksamheten och ge samtliga elever möjlighet att tillvarata sig undervisningen och klara skolgången.
De flesta förändringar som Källbrinksskolan har valt att göra handlar om att genomföra samtal som startar tankeprocesser och skapar ett klimat med högt i tak. Frågor som ”Vem är jag som lärare i förhållande till mina elever?” eller ”Är rättvisa att alla får samma sak eller är rättvisa att man få det man behöver?” har varit centrala i processen.. – Vi har lyckats bra anser vi och får också bekräftelse på det utifrån. Vi har till och med resursskolor specialiserade
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Ny bok ska hjälpa elevassistenter: ”Gör ofta ett otroligt jobb”
- 8 konkreta steg till bättre undervisning: "Ingen quick-fix"
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
- Snabbare hjälp hos BUP i Skåne – behöver inte vänta på utredning
- Pandas – en autoimmun sjukdom med neuropsykiatriska symtom
- Svagbegåvade elever hamnar mellan stolarna
- När motorn saknas - om ADD