Nästa artikel

  • "Jag blev förvånad över att de tyckte så mycket om den. Vi hade köpt in mycket material men det är labyrinten som eleverna väljer", säger Marie Forsman.

  • Marie Forsman är specialpedagog på Norra skolan i Sveg.

"Kullabyrinten hjälper eleverna att hålla fokus"

Premium Den är mjuk att hålla i och är till för att lugna tankarna och förbättra koncentrationen. Kullabyrinten har landat på Norra skolan i Sveg och är där för att stanna. Special Nest har intervjuat Marie Forsman, specialpedagog på skolan.

När specialpedagog Marie Forsman i Sveg för första gången såg en kullabyrint i ett inlägg på Facebook, introducerade hon den genast som ett taktilt hjälpmedel för grundskoleeleverna, som en del i skolans arbete med extra anpassningar. – Jag ville vara med och påverka miljön för de elever som har det tufft i skolan och som inte är självgående i alla situationer. En del är oroliga och behöver gå upp och röra på sig, men med labyrinten kan de sitta ner längre stunder. Andra k

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2019-04-19 03:00
Text: 
Stina Johansson
Bild: 
Norra skolan
Kategorier: 
Hjälpmedel
Hjälpmedel

Liknande innehåll

  1. ”Förhållningssättet är a och o”
  2. "Många har dåliga upplevelser av skolan"
  3. Gymnasievalet – svårt men viktigt
  4. Ny bok om knepig vardag för unga med npf
  5. “Förbereder ungdomarna för att gå vidare i livet”
  6. Prisbelönt lärare: "Fånga eleven när dörren för lärande står öppen"
  7. SVT sänder autism-drama
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Allt mer fokus på samspelet mellan funktion och miljö vid autism och adhd
  2. Specialintressen vid autism – 8 lästips
  3. ”Fritids kan fånga upp sårbara barn – men förutsättningarna är dåliga”
  4. Forskare: ”Adhd-medicin kan liknas vid glasögon”
  5. Biologisk klocka även för män
  6. Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
  7. Ny studie visar att barn med adhd behöver röra sig för att minnas