Nästa artikel
Cogmed kan tillfälligt förbättra arbetsminnet, men ger minimal till ingen långtidseffekt, enligt en ny studie från Australien.
Australiska forskare har undersökt huruvida arbetsminnesträningsprogrammet Cogmed är effektivt för lågstadieelever, och kommit fram till att det ger minimal till ingen effekt. Därför, menar forskarna, bör det inte rekommenderas som populationsintervention för arbetsminnesträning.
Studien pågick i knappt tre år och 1723 stycken 6–7-åringar deltog.
”Arbetsminnesträningsprogram som Cogmed kan tillfälligt förbättra det visuospatiala korttidsminnet. Men med tanke på förlusten av klassrumstid, kostnaden för programmet och brist på varaktig nytta, kan vi inte rekommendera populationsbaserad leverans av Cogmed” skriver forskarna i Jama Pediatrics.
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Ny bok med målet att förbättra gruppbostäder enligt LSS
- Ny studie om ögonkontakt vid autism: "Kan kännas överväldigande"
- Förslaget: Tydligare befogenheter för lärare att ingripa vid våld
- Live Special Nest: Sociala relationer i fritidshem
- Rapport: Yrkesprogram ökar chanserna för elever med låga betyg
- Elever med praktisk begåvning: ”Deras kompetens tappas bort”
- Logopeden: ”Konstigt att dyskalkyli får så lite uppmärksamhet”