Att barn med adhd rör sig mer än andra barn är ingen nyhet. Det har funnits misstankar om att beteendet är till nytta för dem. Till exempel har det föreslagits att rörelserna är till för att reglera nivån av stimulering, i syfte att kunna koncentrera sig bättre.
En ny studie från Florida State University gav stöd till det antagandet. I studien fick barn med adhd göra tester av arbetsminnet. En av delarna som ingick var att barnen skulle komma ihåg en serie med information medan de gjorde andra tester.
I en del av experimentet visste barnen hur mycket de skulle komma ihåg till senare, och i en del visste de inte det.
Resultaten visade att barnen rörde och skruvade på sig 25 procent mer när de inte visste hur mycket de skulle minnas, jämfört med när de kände till det.
Forskningsledaren Michael Kofler menar att detta tyder på att hyperaktiviteten hjälper arbetsminnet hos barnen.
– Det ger ytterligare stöd för att hyperaktivt beteende verkar vara till nytta för dem. Det får igång deras tänkande, säger han till Eurekalert.
Länk till studien finns här
Liknande innehåll
Populärt innehåll idag
- Barns egna synsätt på adhd har betydelse för upplevelsen av stress
- Så kan läskrisen vändas: 8 artikeltips om läs- och skrivundervisning
- ”Appen löser inte allt – men den kan ta bort vardagsfriktion”
- Andelen personer med IF har minskat kraftigt inom autismgruppen
- Allt mer fokus på samspelet mellan funktion och miljö vid autism och adhd
- 10 märkliga saker neurotypiker gör
- ”Ofrivilliga blinkningar är vanligast”