Nästa artikel

  • Sissela Nutley har doktorerat i kognitiv neurovetenskap och har även skrivit boken "Distraherad – hjärnan, skärmen och krafterna bakom".

  • Fast i flödet. Genrebild, pojken på bilden har ingen relation till innehållet i texten.

Mobiler har skadat koncentrationsförmågan för gott – eller?

Premium Rubriker duggar tätt om att vårt fokus är i fritt fall till följd av de smarta telefonernas inträde. Senaste devisen i skolpolitiken är ”från skärm till pärm” i hopp om att höja skolresultaten i Sverige. "Vi ser att uppmärksamheten blir mer upphuggen, det är mer sällan vi utmanar oss att sitta kvar och jobba till vår uppmärksamhets absoluta begränsning", säger hjärnforskaren Sissela Nutley i en intervju med Special Nest.

Människans uppmärksamhetsspann har sjunkit till 47 sekunder. Så löd en rubrik i våras och SVT är långt ifrån ensamma om att larma om störtdykande koncentrationsförmåga. När 5 000 lärare svarade på en enkätundersökning från Ämnesläraren ansåg 93 procent av dem att elever fått sämre kognitiv uthållighet de senaste åren. En gymnasielärare upplevde att ”majoriteten av eleverna har ett koncentrationsspann på två–tre minuter”. Förklaringen? Uppemot nio av tio lärare

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2024-10-19 03:00
Text: 
Josefin Strang
Bild: 
ShutterstockHenrietta Asplund
Kategorier: 
Forskning
Liv & Hem

Liknande innehåll

  1. Hård kritik mot nya läroplanen: "Kraven är felställda rakt igenom"
  2. Ny rapport: Mår unga sämre i en digital värld?
  3. ”Datorer är en värld som jag kan styra”
  4. Ny skolutredning presenterad – så kan den nya läroplanen bli
  5. Tuff skolgång för barn med npf: ”En väckarklocka för politikerna”
  6. Så blir du skärmsmart: ”Vi bör plocka russinen ur teknikkakan”
  7. Anders Hansen: "Ha inte med mobilen överallt"
Annons

Populärt innehåll idag

  1. IVO: Brister hos samtliga granskade privata aktörer som erbjuder adhd-vård
  2. "Vem håller din hand när jag är borta?"
  3. Retad i skolan – i dag är Emmas autism en styrka i arbetet
  4. "Önskar man kunde förstå vilken stor skillnad DBS kan göra vid OCD"
  5. Nytt verktyg ska stärka lärmiljön för barn med autism i förskolan
  6. No excuses: Vad innebär skolmodellen – och vad säger forskningen?
  7. Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"