Nästa artikel
-
-
Det är viktigt att planera in bra fysiska aktiviteter under skoldagen.
Premium Jag är assistent till en kille som är 10 år, som har adhd som går i stor klass. Jag har ingen utbildning för att jobba med det här och sitter ofta med min elev utanför klassrummet. Han är i stort sett aldrig med i storklass, och när han är det blir det kaos. Mitt problem är killen känns ledsen. Han är ofta arg och han gör typ ingenting. Jag gillar honom och jag tror att han gillar mig, men jag kan verkligen inte få honom att jobba med skolarbetet om jag inte typ gör allt åt honom. Vad ska jag göra?
Du har fått ett av de knepigare uppdragen som finns i skolan. Men också ett av de absolut mest förtroendefulla och roliga då det fungerar. För att det ska fungera behöver både du och din elev få kontroll över tillvaron och skapa relation. Din elev behöver kunna lita på dig. Du är en livlina. Vet din elev när han ska vara i klassrummet och när han ska vara utanför? Vem som ska vara med honom? Vad han ska arbeta med och vad han ska göra när han är klar? Tänk att du ska ha gett d
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Är visuella stöd en björntjänst? Specialpedagogerna bemöter myterna: "Inte handfallen av att det abstrakta blir visuellt"
- Värt att veta om dyskalkyli – 5 lästips om en relativt okänd diagnos
- Skolor i Stockholm testar senare skolstart för elever
- Så arbetar Ånge med att förebygga och vända frånvaro i skolan
- Så här funkar WISC-testet
- Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor