Nästa artikel
Premium Barn leker av en mängd anledningar. För att få utlopp för sin kreativitet, utforska världen eller bara för att det är roligt. Men vuxenvärlden har ofta en annan syn på lek när det handlar om barn med autismspektrumtillstånd: i stället för att vara något lustfyllt blir fokus ofta att barnen ska lära sig att leka “rätt”. Det menar forskaren Carmel Conn, vars bok “Lek och vänskap” nyss har utkommit på svenska. Special Nest har intervjuat henne.
Carmel Conn är forskare vid University of South Wales i Storbritannien. Hon är också lärare med mångårig erfarenhet av specialpedagogik, särskilt av stödinsatser riktade mot barn med autism. Hon menar att vi, alltså vuxenvärlden, har en märklig syn på lek. När det handlar om neurotypiska barn accepterar vi att alla leker på lite olika sätt. Men när det gäller barn med autism är synen ofta en annan. – Då tror vi ofta att det finns ett rätt sätt att leka på, och det är lå
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Danmark screenar särskild begåvning – Sverige står och stampar
- Rekordmånga barn söker hjälp hos BUP: "Anmärkningsvärt"
- Svagbegåvade elever hamnar mellan stolarna
- Ätstörningar kopplas till autismspektrumtillstånd
- LIVE Special Nest - Vad är selektiv mutism?
- Med rätt att leva som alla andra
- Studiehjälp på universitetet