-
"Barn med autismdiagnos kanske aldrig kan leka som andra barn, men känslan av tillhörighet är avgörande för alla barn", säger Maggie Dillner.
-
"Barn med autismdiagnos kanske aldrig kan leka som andra barn, men känslan av tillhörighet är avgörande för alla barn", säger Maggie Dillner.
Tillsammans med kollegan Anna Löfgren har Maggie Dillner skapat lekgrupper för barn med autism, inkluderade i vanliga förskolegrupper. Syftet är att på ett naturligt sätt öva socialt samspel och kommunikation. Snart firar företaget Speciella tioårsjubileum. – När vi startade var det stort fokus på intensiv beteendeträning (IBT, red anm). Mycket var bra, men för mig var det obegripligt att vi inte satsade mer på leken. Jag insåg att jag behövde skapa ett alternativ för att få
Populärt innehåll idag
- Så kan socialtjänsten utreda problematisk skolfrånvaro – konkreta verktyg i ny bok: "Måste förstå vilka familjer vi möter"
- Så här funkar WISC-testet
- Så tänker personer med autism om kärleksrelationer
- Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
- Så fungerar adhd-medicin
- Pandas – en autoimmun sjukdom med neuropsykiatriska symtom
- Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån