Nästa artikel

"Tydliggörande pedagogik behöver inte alls vara komplicerat"

Premium Att göra skoldagen begriplig, hanterbar och meningsfull för barnet. Det är en kort beskrivning av syftet med metoden tydliggörande pedagogik, som kännetecknas av visuella hjälpmedel som bildstöd och ritprat. Special Nest har intervjuat psykologen David Edfelt som är aktuell med boken "Tydliggörande pedagogik i förskolan".

Boken Tydliggörande pedagogik i förskolan, som släpps nu i mars, har David Edfelt skrivit tillsammans med Anna Sjölund, Cajsa Jahn, Malin Reuterswärd. Den är delvis en fortsättning på boken Autism och ADHD i skolan: handbok i tydliggörande pedagogik. – På deras release frågade jag om de var intresserade av en fortsättning på den boken och de var det. Den förra boken handlar om barn med autism och adhd men den här boken riktar sig bredare till barn som har det tufft i förskol

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2019-03-25 03:00
Text: 
Kristina Hedlund
Bild: 
Carola Björk
Kategorier: 
Metoder
Metoder

Liknande innehåll

  1. Ny bok om strategier för bättre och lugnare vardag i npf-familjer
  2. Funkarna vill ge röst åt barnen
  3. Så förstås våldet hos barn: "De flesta slåss mindre när de blir äldre"
  4. Från tjat till prat – ny bok om samtalsmetoder som kan underlätta vardagen för familjer med npf: "Bara ord är ofta inte tillräckliga"
  5. ”Jag gillar att prata om svåra saker och se om det kan hjälpa människor”
  6. "Rättvisa är att behandla barn olika"
  7. Kollen-modellen kan öka skolans funktionskompetens
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Föräldrar till barn med npf gynnas av att öva på psykologisk flexibilitet – ny avhandling: ”Många tänker att de inte duger”
  2. Ny bok om phonics: "Läsinlärning ska inte lämnas åt slumpen"
  3. Så kan autistiska personer göra en energikartläggning
  4. Kamouflering av autistiska drag kan leda till ökad biologisk stress
  5. När samspelet skaver – ur autisters perspektiv
  6. Stress och trötthet vid adhd och autism – 6 lästips som kan hjälpa
  7. Språkstörning, språkförsening och dyslexi