Förra veckan kom Skolverket med nya riktlinjer om hur man bedömer betygen. Nu kan lärarna vara mer generösa i de fall där eleven uppfyller högt betyg i de flesta kriterier men missar i något. Gymnasieminister Aida Hadzialic (S) vill göra fler förändringar. Saker hon anser är nödvändiga. Det skriver Sydsvenskan.
I höst presenteras en utredning om hur fler ska klara gymnasiet. Bland annat ska den skissa på ett statsbidrag som ska gå till ökat särskilt stöd i gymnasiet, och föreslå hur gymnasiet ska övergå från kursbetyg till ämnesbetyg. Ett misslyckat betyg redan första året kan döda elevens motivation under resten av gymnasietiden, enligt Aida Hadzialic.
– Ämnesbetyg förbättrar motivationen och genomströmningen i skolan. Lärarna kan också fokusera bättre på helheten, säger hon till Sydsvenskan.
En förändring är i princip redan säker. Återinförandet av automatisk högskolebehörighet för yrkesprogram.
Liknande innehåll
Populärt innehåll idag
- Specialintressen vid autism – 8 lästips
- Så kan läskrisen vändas: 8 artikeltips om läs- och skrivundervisning
- Allt mer fokus på samspelet mellan funktion och miljö vid autism och adhd
- Rapport: Tidiga insatser avgörande för att stoppa läs- och skrivkrisen
- ”Fritids kan fånga upp sårbara barn – men förutsättningarna är dåliga”
- 10 märkliga saker neurotypiker gör
- "Rättvisa är att behandla barn olika"