Nästa artikel
Premium David Stavegårds 11-årige son har autism och särskild begåvning och har under flera år kämpat med problematisk skolfrånvaro. Till slut kraschade sonen i det hans pappa kallar autistisk utbrändhet. Vägen tillbaka har skett gradvis, bland annat via ett skolbyte. I dag går sonen i skolan en till två timmar om dagen. ”Det viktiga är inte hur många timmar vår son går i skolan, det viktiga är hur han mår", säger David Stavegård till Special Nest.
En ny rapport från nätverket Rätten till utbildning visar att antalet elever med problematisk skolfrånvaro har ökat med 5000 barn på bara ett halvår, från 19 000 till 24 000. Ett av dessa barn är David Stavegårds son, som har kämpat med närvaron ända sedan förskoleklass. Sonen, som idag är elva år, har autism och särskild begåvning. När Special Nest ringer upp berättar David Stavegård att ljus- och ljudkänslighet, i kombination med att sonen är väldigt kravkänslig, ha
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- ”Att sluta maskera är att släppa en tyngd man burit på hela livet”
- Studie: Så kan onda spiraler försämra sömn och mående
- Vad händer när en adhd- eller autismdiagnos omprövas?
- ”Elever måste få öva på att skriva – varje dag”
- KAT-kittet hjälper till att identifiera känslor
- Överläkaren: Dags att uppmärksamma hormonernas betydelse hos flickor och kvinnor med adhd
- Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån