Nästa artikel
-
Petri Partanen är aktuell med en bok om hur barns kognitiva förmågor kan utvecklas i förskolan.
-
Omslaget till nya boken.
Premium Fokusera mer på barns kognitiva förmågor än på övergripande diagnostiska etiketter. Det är budskapet från psykologi- och pedagogikforskaren Petri Partanen som är aktuell med boken ”Att utveckla barns förmågor i förskolan”. ”En av mina viktigaste poänger är att barn med adhd och autism har en spridning i förmågor och därför inte omedelbart har samma behov”, säger han i en intervju med Special Nest.
Både i arbetet som psykolog och som forskare har Petri Partanen intresserat sig för variationen i barns exekutiva funktioner, bland annat vid med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som adhd och autism. Exekutiva funktioner är en psykologisk term som syftar på vår förmåga att planera, genomföra, organisera och fokusera vid olika aktiviteter och uppgifter i vardagen. De exekutiva funktionerna hänger samman med ett annat psykologiskt begrepp, självreglering, som i princip handlar o
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Efter larmen om missförhållanden – hon jobbar för att stärka LSS-personalens kunskap: "Tvångsåtgärder ska inte förekomma"
- I skuggan av läskrisen – står skrivandet på tur?
- "Önskar man kunde förstå vilken stor skillnad DBS kan göra vid OCD"
- Hon samlade in 700 vittnesmål från skolan: "Finns enorm frustration"
- Monotropism vid autism – att fokusera djupt istället för brett
- Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"
- Johanna Goa lanserar digital vägvisare för föräldrar till barn med npf