Nästa artikel
Premium Elever med autism uppnår lägre måluppfyllelse i grundskolan än genomsnittselever, visar en studie gjord av doktoranden Linda Petersson. Detta kan bero på att de förmågor som betonas i kunskapskraven är för svåra för de här eleverna, men också på bristande stödinsatser och oklar organisation, berättar hon i en intervju med Special Nest.
”Det verkar vara lite som ett lotteri”, säger en av de intervjuade eleverna i studien och förtydligar att som elev kan man inte vara säker på att hamna på en skola eller i en klass där läraren förstår vad man behöver. Det här gjorde starkt intryck på Linda Petersson och repliken fick bli titel på hennes masteruppsats inom specialpedagogik: Det verkar vara lite som ett lotteri - en studie om skolsituationen i grundskolan för elever inom Autismspektrumtillstånd. – Formulering
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Vill se skarpa krav på barngruppernas storlek: ”Behovet är stort”
- Föreläser för att lyfta vuxnas ansvar vid problematisk frånvaro
- Gott nytt år önskar Special Nest – med ett gäng populära artiklar
- Stort intresse för brädspelsförening för unga med npf
- "I anpassningsfrågan har vi nått absoluta botten"
- Han leder delegation för bättre stöd till barn med npf
- Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"