Nästa artikel
Premium Färre flickor än pojkar får diagnosen autism och flickorna upptäcks senare, det visar vetenskapliga studier. Men det finns metoder för att upptäcka flickor tidigare och förskolan har en viktig roll i detta, berättar forskaren Gunilla Westman Andersson för Special Nest.
– Vi är oroliga för att man missar flickorna, för i vår studie såg vi inte några signifikanta skillnader mellan pojkar och flickor när det gäller symtom eller utvecklingsprofil och ändå var det fler pojkar som diagnostiserades med autism, säger Gunilla Westman Andersson. Gunilla Westman Andersson, som är utbildad förskollärare och specialpedagog, är idag lektor vid Göteborgs Universitet och forskare vid Gillbergcentrum. Hennes avhandling Autism in preschoolers: Assessment, dia
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Spel byggt på hjärnforskning får barn att prestera bättre i skolan
- ”Föräldrar till barn med npf måste flytta berg – jag vill hjälpa dem att göra det”
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
- Bröllop blev startskott till forskningsfond om autism
- Stress och trötthet vid adhd och autism – 7 lästips som kan hjälpa
- ”Enkla åtgärder kan göra stor skillnad för barn med autism”
- Tvillingar med olika förutsättningar