Nästa artikel

  • Genrebild. Barnet på bilden har ingen koppling till innehållet i texten.

  • Psykologen Tobias Rasmussen har varit med om att översätta manualen Att stödja personer med autism genom oroliga tider.

  • Specialpedagogen Linda Hallberg poängterar vikten av att personer med autism får stöd under den nuvarande coronapandemin.

Ny manual: Så kan barn med autism stöttas genom coronapandemin

Premium Skapa förståelse för den komplexa virussituationen via visuella stöd, uppmuntra relationer på avstånd och bibehåll de vanliga rutinerna. En ny manual ger en rad tips på strategier för hur man som anhörig och yrkesverksam kan stödja barn och ungdomar med autism under den pågående coronapandemin.

Spridningen av covid-19 (coronaviruset) – och åtgärderna i form av exempelvis besöksförbud och skolstängningar för att stävja smittspridningen – kan skapa känslor av osäkerhet, stress och rädsla inte minst hos alla barn och ungdomar. Men barn och unga med autismspektrumdiagnos (ASD) kan behöva extra mycket stöd från omgivningen för att kunna få en förståelse för denna komplexa situation, anpassa sig efter plötsliga förändringar och hantera eventuell ångest och rädsla.

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2020-04-06 03:00
Text: 
Tomas Nilsson
Bild: 
Shutterstock
Kategorier: 
Hjälpmedel
Liv & Hem

Liknande innehåll

  1. "Går åt massor med energi till sådant som vi inte ser"
  2. Ny bok: Så kan ni hantera stressande övergångar i skolan
  3. Så kan pedagoger hjälpa barn med detaljfokus
  4. Färdighetsträning vid autism: "Viktigt att träna utifrån barnets nivå"
  5. Special Nest i Hjärnpodden!
  6. ”Vi vill väcka liv i frågan om finansiering av assistanshundar”
  7. Elevhälsoarbetet höjde elevernas betyg
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Omvärldsspaning: Nya synsätt på autisters sociala förmågor
  2. “Att få vara sig själv är inte en lyx, det är livsviktigt”
  3. "Önskar man kunde förstå vilken stor skillnad DBS kan göra vid OCD"
  4. Svagbegåvade elever hamnar mellan stolarna
  5. ”Inte ovanligt att dyskalkyli ifrågasätts öppet”
  6. Så här funkar WISC-testet
  7. Vinnarklassen som läste tre timmar – per dag