Nästa artikel
Premium Hennes uppväxt kantades av svårigheter och brist på förståelse – och i 4-6-årsåldern fick hon diagnoserna högfungerande autism och språkstörning. Idag föreläser Hilda Hanson för skolpersonal om hur undervisningen kan förtydligas och förbättras för elever inom autismspektrat.
Som barn fick Hilda Hanson ofta stora utbrott när hon utsattes för förändringar eller sociala svårigheter. Hon hade svårt att förstå andra och andra henne. – Jag hade även språkliga svårigheter kring att förstå ordens betydelse och att använda dem i rätt sammanhang, så detta var en stor anledning till mina utbrott, säger Hilda Hanson. Hennes föräldrar märkte tidigt att hon inte var som andra barn och när hon gick på en vanlig förskola insåg personalen snabbt att hon beh
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- PTSD hos gravida kopplas till adhd hos barnet
- Flickor med autism – 8 lästips
- Mormor kan göra skillnad när barnbarnet har autism
- Pandas – en autoimmun sjukdom med neuropsykiatriska symtom
- Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
- Så här funkar WISC-testet
- Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån