Nästa artikel

  • "Det behövs lite detektivarbete för ett annorlunda tänkande kan man ju inte förstå genom att titta på barnet", säger Gunilla Carlsson Kendall.

  • Gunilla Carlsson Kendall är psykolog med lång erfarenhet av förskola och skola, men också av klinisk verksamhet inom neurologiska utredningsteam.

Så kan förskolan upptäcka och stötta barn som har autism

Premium Barn som har svårt med socialt samspel kan ha autism, men samspel kan vara svårt även för andra barn. Det är inte så enkelt för förskolans personal att veta vad som är vad och hur de ska agera, menar psykologen Gunilla Carlsson Kendall. För att bidra till ökad kunskap i förskolan har hon skrivit boken ”Svårigheter med socialt samspel – kan det vara autism?”. Special Nest har intervjuat henne.

Under småbarnsåren när de flesta barn i Sverige går i förskolan utvecklas språket, motoriken och de sociala färdigheterna. Det sker språngvis och i olika takt för var och en, vilket märks i förskolans grupper där barn i samma ålder kan ha olika förmågor. Att bedöma vilka barn som har en normal utveckling och vilka som behöver uppmärksammas är svårt. Därför har Gunilla Carlsson Kendall skrivit boken Svårigheter med socialt samspel – kan det vara autism?. – Det är säll

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2021-11-12 03:00
Text: 
Lena Marieke Wemar
Bild: 
Håkan FlankNatur & Kultur
Kategorier: 
Forskning
Liv & Hem

Liknande innehåll

  1. "Lärare ska inte fokusera på diagnoserna, utan på pedagogiken"
  2. Svårt med förändringar – ett hinder i vardagen
  3. ”Det är tabu att prata om intelligens”
  4. "I stressen finns en risk att föräldrar och pedagoger blir arga på varandra"
  5. Ny bok om specialpedagogik i förskolan: "Tidiga insatser har stor betydelse för barns utveckling"
  6. Så kan flickor med autism upptäckas tidigare
  7. Nytt verktyg: Så kan autism och adhd upptäckas i förskolan
Annons

Populärt innehåll idag

  1. "Jag är psykolog men hade inte hört talas om PDA tidigare"
  2. "Inte acceptabelt att skolgången leder till psykisk ohälsa"
  3. Ny bok om lärares kroppsspråk: "Små justeringar gör ofta skillnad"
  4. Ett F handlar inte om eleven – det beror på läraren
  5. Autism kan hänga samman med låga halter vitaminer
  6. "Min son stängs av - får skolan göra så?"
  7. Vektor – appen som stärker elevens matematiska förmåga