Nästa artikel

  • Omslaget till boken.

  • Genrebild. Flickan på bilden har inget att göra med innehållet i texten.

10 insikter om läs- och skrivundervisning vid varierande behov

Premium Språklig förmåga kan vara livsavgörande och under 2000-talet försämrades svenska elevers läs- och skrivförmåga. Hur ska denna trend vändas? En ny antologi försöker lotsa lärare, speciallärare och logopeder rätt. Special Nest listar 10 intressanta punkter ur ”Läs- och skrivundervisning utifrån elevers varierande behov”.

Kraven på språkfärdigheter är höga både i skolan och arbetslivet. Pressen har ökat ytterligare genom att barn och ungdomar umgås genom sociala medier. Svag språklig förmåga är inte ovanligt vid npf-diagnoser och förknippas med sämre mående och livskvalitet. Så hur ska skolan jobba med den här stora elevgruppen med heterogena behov? Antologin Läs- och skrivundervisning utifrån elevers varierande behov tar grepp om frågan. 15 kapitel avhandlar allt från kartläggningar till ut

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2023-10-16 03:00
Text: 
Josefin Strang
Bild: 
ShutterstockGleerups läromedel
Kategorier: 
Metoder
Skola

Liknande innehåll

  1. Så kan Wittingmetoden hjälpa elever med autism och dyslexi
  2. Läs- och skrivkrisen i skolan slår hårt mot elever med autism
  3. Legilexi ska öka elevernas läsfärdigheter
  4. Så kan Wittingmetoden hjälpa vid läs- och skrivsvårigheter
  5. Så kan elever med lässvårigheter stöttas – forskaren förklarar
  6. Lästips: Skrivförmåga och npf
  7. Trädet ska förbättra elevernas läsutveckling
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Kan autism förändras med åldern?
  2. Sjuksköterskor med autism eller adhd hemlighåller diagnosen
  3. Så får du ihop livspusslet som förälder till barn med npf – 9 tips
  4. Forskning: Kamouflering vid autism leder till sänkt livskvalitet
  5. Stort intresse för Östersunds nya resursskola för elever med autism
  6. Diagnosen PDA används trots kritik
  7. Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor