Nästa artikel

  • Omslaget till boken.

  • Genrebild. Flickan på bilden har inget att göra med innehållet i texten.

10 insikter om läs- och skrivundervisning vid varierande behov

Premium Språklig förmåga kan vara livsavgörande och under 2000-talet försämrades svenska elevers läs- och skrivförmåga. Hur ska denna trend vändas? En ny antologi försöker lotsa lärare, speciallärare och logopeder rätt. Special Nest listar 10 intressanta punkter ur ”Läs- och skrivundervisning utifrån elevers varierande behov”.

Kraven på språkfärdigheter är höga både i skolan och arbetslivet. Pressen har ökat ytterligare genom att barn och ungdomar umgås genom sociala medier. Svag språklig förmåga är inte ovanligt vid npf-diagnoser och förknippas med sämre mående och livskvalitet. Så hur ska skolan jobba med den här stora elevgruppen med heterogena behov? Antologin Läs- och skrivundervisning utifrån elevers varierande behov tar grepp om frågan. 15 kapitel avhandlar allt från kartläggningar till ut

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2023-10-16 03:00
Text: 
Josefin Strang
Bild: 
ShutterstockGleerups läromedel
Kategorier: 
Metoder
Skola

Liknande innehåll

  1. Legilexi ska öka elevernas läsfärdigheter
  2. Så kan elever med lässvårigheter stöttas – forskaren förklarar
  3. Trädet ska förbättra elevernas läsutveckling
  4. Lästips: Skrivförmåga och npf
  5. Ny metod för att upptäcka dyslexi
  6. Läs- och skrivsvårigheter och npf – hur gör man för att lyckas?
  7. Prata fram din text
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Selektivt ätande hos barn med autism – så kan föräldrar hjälpa
  2. Kognitiva förmågor bortom de diagnostiska etiketterna
  3. Långvarig användning av adhd-medicin ökar risken för hjärt- och kärlsjukdomar – ny svensk studie får internationell uppmärksamhet
  4. Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
  5. Selektivt ätande och npf: "Barnen är inte bortskämda"
  6. Träna hjärnan och bli smartare
  7. När motorn saknas - om ADD