Nästa artikel

  •  Camilla Nilvius är pedagogikforskare vid Linnéuniversitet.

  • Genrebild. Barnet på bilden har ingen koppling till innehållet i texten.

Så kan elever med lässvårigheter stöttas – forskaren förklarar

Premium Response to Intervention, RTI, är en undervisningsmodell för att upptäcka och stötta elever som har svårigheter med läsningen. Pedagogikforskaren Camilla Nilvius har i sin avhandling undersökt modellen inom den svenska skolan – och sett goda effekter. "Jag tror att många lärare skulle vilja använda metoden, men det är resursbristen som ofta ger för dåliga förutsättningar", säger hon i en intervju med Special Nest.

Enligt Skolverket har sex-åtta procent av eleverna i den svenska skolan stora läs- och skrivsvårigheter, medan forskning visar att ungefär 15 procent av grundskoleeleverna inte uppnår behörighet till gymnasiet. Hur kan lärare på bästa sätt upptäcka och hjälpa elever som har inlärningssvårigheter, exempelvis vad gäller läsningen? Camilla Nilvius, pedagogikforskare vid Linnéuniversitet, har i sin doktorsavhandling undersökt undervisningsmodellen Response to Intervention, RTI.

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2023-02-06 03:00
Text: 
Tomas Nilsson
Bild: 
Shutterstock
Kategorier: 
Forskning
Skola

Liknande innehåll

  1. Svenska elevers läsförståelse har rasat: Kan RTI vara lösningen?
  2. 10 insikter om läs- och skrivundervisning vid varierande behov
  3. “Vi måste forska mer om det lärarna gör”
  4. Legilexi ska öka elevernas läsfärdigheter
  5. Läs- och skrivkrisen i skolan slår hårt mot elever med autism
  6. "Fick igång alla elever genom Läsklar"
  7. Digitaliserad grundskola tvärvänder – satsar på tryckta läromedel
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Beskedet: Extra anpassningar ser ut att slopas i skolorna
  2. Vartannat barn med adhd-symptom har ont i kroppen varje vecka
  3. Personliga berättelser om autism och adhd kan stärka och inspirera
  4. Hon sprider kunskap om npf inom gymnastiken
  5. Så fungerar adhd-medicin
  6. Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
  7. Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån