Nästa artikel

  • Camilla Nilvius är lektor i pedagogik vid Linnéuniversitet. Hon har över 25 års erfarenhet som klasslärare och speciallärare i årskurs F–3.

Svenska elevers läsförståelse har rasat: Kan RTI vara lösningen?

Premium Den senaste PISA-rapporten avslöjar en tydlig nedgång i svenska niondeklassares läsförståelse. Den bokaktuella pedagogikforskaren Camilla Nilvius menar att undervisningsmodellen Response to Intervention (RTI) kan vända den negativa trenden. ”RTI bygger på tidig upptäckt och tidig hjälp – men i den svenska skolan gör vi tvärtom eftersom vi har flest åtgärdsprogram och specialpedagoger i årskurs 9”, säger hon till Special Nest.

Språkliga färdigheter är viktiga i både skolan och arbetslivet. Men i den senaste PISA-rapporten, som är en globalt genomförd kunskapsmätning, framkom att svenska niondeklassares läsförståelse har sjunkit tillbaka kraftigt och nu befinner sig på samma nivå som 2012 – då Sverige uppnådde sitt sämsta PISA-resultat någonsin. Samtidigt visar forskning att så många som 15 procent av grundskoleeleverna i Sverige inte uppnår behörighet till gymnasiet, och det gäller inte minst el

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2024-03-06 03:00
Text: 
Tomas Nilsson
Bild: 
Gothia Kompetens
Kategorier: 
Metoder
Skola

Liknande innehåll

  1. Så kan elever med lässvårigheter stöttas – forskaren förklarar
  2. 10 insikter om läs- och skrivundervisning vid varierande behov
  3. Legilexi ska öka elevernas läsfärdigheter
  4. Så kan läskrisen vändas: 7 artikeltips om läs- och skrivundervisning
  5. Efter kritiken – Skolverket har fått i uppdrag att se över tillämpningen av tilläggsbeloppet: "Fungerar inte bra idag"
  6. “Vi måste forska mer om det lärarna gör”
  7. Ny handbok i specialdidaktik – så kan lärare få fler elever att lyckas
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Nytt vårdstöd ska korta adhd-kön till vuxenpsykiatrin
  2. Behandling med bumetanid kan vara fördelaktig för vissa barn med autism – enligt unik svensk studie: "Ett värdefullt framsteg"
  3. Läkaren: Elevers frånvaro kan bero på utmattningssyndrom
  4. Så kan förskolan stötta barn med autism: ”Viktigt att inte ge upp”
  5. Adhd-coacherna: ”Adhd är ingen defekt”
  6. Är visuella stöd en björntjänst? Specialpedagogerna bemöter myterna: "Inte handfallen av att det abstrakta blir visuellt"
  7. Ny forskning om svårbedömda grupparbeten – kan blyghet tolkas som okunskap?