Nästa artikel

  • För att förbättra placerade ungdomars skolgång införs nu en ny modell för samverkan i många kommuner.

Bättre skolsamverkan för placerade ungdomar

Premium En ny modell för samverkan mellan SiS ungdomshem, socialtjänsten och skolan införs i alltfler kommuner. Målet är att de placerade ungdomarnas skolgång ska löpa på utan avbrott.

Samhället omhändertar vid behov ungdomar som har så omfattande sociala eller psykiska problem att öppenvårdsinsatser inte räcker till. Det kan handla om till exempel allvarlig kriminalitet, gravt missbruk eller svårt självskadebeteende. Socialtjänsten tillämpar då lagen om vård av unga (LVU) och personen placeras under en period på ett ungdomshem som drivs av Statens institutionsstyrelse (SiS). Uppföljningar visar att unga i samhällsvård har sämre skolresultat än andra och att

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2016-09-13 03:00
Text: 
Inna Sevelius
Bild: 
Shutterstock
Kategorier: 
Skola
Skola

Liknande innehåll

  1. Allt starkare kritik mot avskiljningar på statliga ungdomshem
  2. Nytt projekt ska förbättra livskvaliteten för placerade barn med npf
  3. Modellen för ett tryggt klassrum
  4. Ny handbok för stabilare familjehem för barn med npf
  5. 51 miljoner till förbättring av lärmiljön för funktionsnedsatta
  6. "Finns gemensamma genetiska riskfaktorer för adhd och missbruk"
  7. Ny kartläggning: Bättre stöd behövs för elever med språkstörning
Annons

Populärt innehåll idag

  1. "Vi behöver samordna oss, vi ska kontakta varandra"
  2. När samspelet skaver – ur autisters perspektiv
  3. Värt att veta om dyskalkyli – 5 lästips om en relativt okänd diagnos
  4. Så här funkar WISC-testet
  5. Så kommer skolan förändras – hela listan med förslag
  6. Från lidande till autistiskt välbefinnande – unik forskning om en förbisedd fråga: "Vi är inte vana att prata om positiva sidor"
  7. Tidiga insatser för små barn med autism uteblir ofta – trots riktlinjer