Nästa artikel
Premium En analytisk ledstång för att beskriva problem och hitta konkreta lösningar. Det är en kort beskrivning av stödmaterialet Levla Förskolan som i dag används inom Umeå kommun.
2013 inledde psykologen Erik Rova och hans kollegor Anna Boman och Liselott Wihlbäck projektet Levla Lärmiljön i grundskolan i Umeå kommun. Syftet var att utveckla ett stödmaterial för att tidigt förebygga och hantera problemsituationer i skolan och hitta konkreta anpassningar och lösningar. Ordet ”Levla” härstammar från dataspelsvärlden och betyder i princip ”att höja sig en nivå”. Inom ramarna för Levla Lärmiljön utvecklades också ett material specifikt riktat till yng
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- "Hemmasittande handlar i grund och botten om stressproblematik"
- "Att känna av stämningar har blivit min paradgren"
- Föreläser för att lyfta vuxnas ansvar vid problematisk frånvaro
- Allt fler patienter hos BUP – fortsatt långa väntetider
- Undvik utmattning vid adhd och autism – psykologens bästa råd
- Läkaren: Elevers frånvaro kan bero på utmattningssyndrom
- Lifehacks som kan göra vardagen lättare för unga vuxna med autism