Nästa artikel
Premium Är specialpedagoger ett kompetenssvinn och en grupp "skrivbordspedagoger" som borde kavla upp ärmarna och undervisa elever i stället? Det var intrycket som gavs när regeringen nyligen lanserade en utredning med målet att få fler speciallärare – och som kan bli slutet på dagens specialpedagogutbildning. Så här lät debatten.
Framför en halvtom sal i slutet av oktober lanserade de liberala ministrarna Simona Mohamsson och Lotta Edholm en ny utredning, som är en reaktion på larmen om svenska elevers sjunkande förmågor när det gäller att läsa, skriva och räkna. Politiska devisen är färre skrivbordslärare, och fler lärare som arbetar direkt med eleverna. – De specialpedagogiska insatserna på en skola får inte bara reduceras till råd och handledning till de undervisande lärarna. Behovet av speciallära
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Modellen som ska få fart på elevens läsning: Simple View of Reading
- ”Skrämmande hur lite de vuxna förstår om problematisk frånvaro”
- Snabbkurs i autism och adhd – här är 7 läsvärda Special Nest-listor
- När motorn saknas - om ADD
- Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"
- Så här funkar WISC-testet
- Bente Danielsson lanserar Funkity som svar på funkisföräldrars adminbörda: ”Vi gör människor funktionshindrade genom systemet”