Nästa artikel
Premium En färsk studie om språk och autism visar att barn med autism har svårare för muntligt återberättande än barn utan diagnos, men också att de har svårare med läsförståelsen. Special Nest har intervjuat forskaren Emilia Carlsson.
Emilia Carlsson är logoped och forskare på Sahlgrenska akademin vid Göteborgs Universitet och knuten till Gillbergcentrum. Hon har just lagt fram sin avhandling Aspects of Communication, Language, and Literacy in Autism - Child Abilities and Parent Perspectives. Studiens viktigaste resultat visar att barn med autism har stora svårigheter med muntligt återberättande och att hälften av barnen i studien har svårigheter både med avkodning av ord och läsförståelse. – Barn med autism har
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Gott nytt år önskar Special Nest – med våra mest lästa artiklar 2025
- Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"
- Är min partner rätt för mig? Maria Farm förklarar relations-OCD
- Särskild undervisningsgrupp för elever med autism – så funkar det på Opalen: "Många elever har negativa erfarenheter från skolan"
- Därför lockas många autistiska personer av lajv – ny forskning
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
- Stress och trötthet vid adhd och autism – 6 lästips som kan hjälpa