-
"Vuxna måste kunna ta de goda samtalen med ungdomarna om möjligheterna och riskerna på nätet. Samtalen behöver vara positivt nyfikna, konstruktiva och utan att barnet skuldbeläggs", säger Karin Torgny.
-
Madelein Larsson-Wollnik och Karin Torgny har lett arbetet med projektet Nätkoll för att öka kunskapen om hur ungdomar med npf använder nätet.
Föreställ följande situation. Högstadieeleven Alex blev oschysst tacklad av klasskamraten Oliver när de spelade fotboll under dagens idrottslektion. På lunchrasten började de bråka om händelsen, och en lärare tvingades gå emellan. När Alex, dagen därpå, satt i klassrummet tog han en bild på Oliver i smyg, adderade texten ”Kolla idioten!” och publicerade den offentligt på sitt Snapchatkonto. Vad tycker du om att Alex lade ut bilden på det sättet? Denna beskrivning och fråge
Populärt innehåll idag
- Från rastlös i skolan till skyttekung – bandystjärnan om adhd
- Självskadebeteende kopplat till ökad risk för självmord vid autism
- Så här funkar WISC-testet
- Komma ut i arbete – en utmaning för unga med autism och adhd
- Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
- Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
- Hitta vägen framåt: Så gör motiverande samtal skillnad vid autism och adhd