-
"Vårt uppdrag är inte att göra en stor reform, utan att förbättra så att lärare inte behöver utsättas för stora reformer hela tiden. Vi skruvar på kursplanerna i samråd med professionen", säger Ann-Christin Hartman, enhetschef för styrdokumentsutveckling på Skolverket, till Special Nest.
-
Ann-Christin Hartman på Skolverket leder sedan två år arbetet med att utveckla och förbättra grundskolans kursplaner och vissa ämnesplaner på gymnasial nivå.
Kritiken mot kursplanerna i grundskolan har kommit från flera håll. Till stor del har debattörer riktat in sig på hur kunskapsmålen är utformade. I en debattartikel i Skolvärlden skriver exempelvis Åsa Fahlén, ordförande i Lärarnas Riksförbund, att kraven på eleverna är alldeles för avancerade: “Problemet ligger i just kunskapskravens formuleringar, till exempel ‘beskriva komplexa samband’ och ‘föra utvecklade resonemang’ och vilka konsekvenser dessa får. Formulerin
Liknande innehåll
Populärt innehåll idag
- När motorn saknas - om ADD
- Så fungerar adhd-medicin
- ”Jag längtar efter att vakna med bra värden”
- Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
- Josefin Kvist om sonens autism: "Viktigt att vara öppen"
- Forskare: Extra stöd krävs för personer med typ 1-diabetes och adhd
- Forskaren ser borderline som neuropsykiatriskt tillstånd