Nästa artikel
Premium Elever med neuropsykiatriska diagnoser har extra stort behov av tystare skolor. Trots kartläggningar och miljardsatsning från regeringen brottas de svenska skolorna med höga ljudnivåer.
Bullret i skolan är ingen nyhet. Snarare är det få arbetsmiljöproblem som är så undersökta och kartlagda som stökiga matsalar, tjattrande elever och skramlande skolbänkar. Priset för allt oväsen är högt: stressreaktioner, mental trötthet, huvudvärk, vantrivsel och sämre skolresultat. – Dåliga ljudmiljöer gör att man tvingas prata högre, vilket leder till en ond spiral där ljudnivåerna trissas uppåt. Det blir en kognitiv belastning för eleverna. Det blir svårare att fok
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Karlskronaskola tog krafttag mot hög frånvaro – nu minskar den
- Ny bok om phonics: "Läsinlärning ska inte lämnas åt slumpen"
- Kamouflering av autistiska drag kan leda till ökad biologisk stress
- Komma ut i arbete – en utmaning för unga med autism och adhd
- Autism i arbetslivet: ”Kompetens borde avgöra – inte social förmåga”
- När samspelet skaver – ur autisters perspektiv
- Stress och trötthet vid adhd och autism – 6 lästips som kan hjälpa