Nästa artikel
-
"Rasten är ett jättebra forum för social träning", säger läraren Alexander Skytte.
-
Alexander Skytte brinner för att skapa engagerande och konstruktiva raster för eleverna.
Premium Rasten är en viktig del av skoldagen och bör prioriteras lika högt som lektionerna. För att alla elever ska få sin återhämtning behöver rasten vara strukturerad och pedagogerna engagerade, berättar idrottsläraren Alexander Skytte. För Special Nest delar han med sig av 8 steg för en välfungerande, tydlig och givande rast.
– Det finns så mycket med rasten som kan göras bättre. Det jag har sett förut är personal som står i grupp, barn som inte har något att göra, onödiga konflikter som uppstår där personalen kommer in och bestämmer vad som är rätt och fel, och en allmän inaktivitet. Och för barn med npf finns ofta en brist i struktur på rasterna. Alexander Skytte är idrottslärare och fritidspedagog och arbetar i en F-5 skola utanför Stockholm. Han är engagerad i frågan om rastverksamhet och
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Vad forskarna vet om prenatalt paracetamol och npf
- Ny mottagning i Skåne för diagnostisk omprövning av adhd och autism
- Malin Roca Ahlgren: "Jag vill lyfta flickor med npf"
- ”Lär barnet: Du är inte dina prestationer”
- Kollen-modellen kan öka skolans funktionskompetens
- Ny bok med tips på pedagogisk tillgänglighet vid högre studier
- Så kan lärare utveckla pedagogisk takt