Nästa artikel

  • Cajsa Jahn och Malin Reuterswärd har skrivit en bok som handlar om hur tydliggörande pedagogik kan skapa en mer tillgänglig skola. 

  • Cajsa Jahn och Malin Reuterswärd har skrivit en bok som handlar om hur tydliggörande pedagogik kan skapa en mer tillgänglig skola. 

"Vi tar med eleven i de stora besluten"

Premium Cajsa Jahn och Malin Reuterswärd är medförfattare till boken "Autism och Adhd i skolan – handbok i tydliggörande pedagogik". Special Nest har träffat dem för ett samtal om individanpassad utbildning, inkludering i skolan och läraryrkets likheter med detektivarbete.

Malin Reuterswärd och Cajsa Jahn är lärare och har under tio år arbetat i resursklassen på Vasaskolan i Danderyd. Här går elever med npf och verksamheten har byggts upp av lärarna. På väggen i hallen sitter bilder på vilket väder det är idag och vilka kläder det kräver när man ska gå ut. I klassrummet står en time timer lutad mot tavlan och på bänkarna ligger hörselskydd. På vita tavlan, bredvid schemat med bilder för skoldagens alla moment, sitter en varningstriangel med

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2017-11-01 03:00
Text: 
Malin Askerlund
Kategorier: 
Skola
Skola

Liknande innehåll

  1. ”Alla barn har rätt till en meningsfull fritid”
  2. Onlinekurs om npf ger inifrånperspektiv
  3. Funkarna vill ge röst åt barnen
  4. "Tydliggörande pedagogik behöver inte alls vara komplicerat"
  5. Autismens historia: Eric Schopler
  6. Vad innebär Essence-begreppet?
  7. Vinnare av årets Psynkpris
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Så fungerar adhd-medicin
  2. Attention: ”Kunskapen om npf behöver öka inom socialtjänsten”
  3. När motorn saknas - om ADD
  4. Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
  5. Trotssyndrom - en omtvistad diagnos
  6. 10 saker varje barn med autism önskar att du visste
  7. Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån