Skola

"Det hade varit lättare om hon var utagerande och förstörde för andra barn, men nu förstör hon bara för sig själv och ingen ser hennes behov."

Tidiga insatser för barn med språkstörning rustar dem för livet. Det är övertygelsen på Språkförskolan Bamse i Stockholm där barnen får logopedbehandlingar...

Gör man inte en ordentlig kartläggning och tar reda på varför en elev är hemma är risken att man sätter in fel åtgärder. De isolerar sig för...

Emma Salander och Samuel Roy har båda haft det jobbigt i skolan med låga studieresultat och mobbning. Men på Vara folkhögskola har de hittat en plats...

”Rätt att leka” är ledorden för Maggie Dillner och Anna Löfgren. De har skapat lekgrupper för barn med autism, inkluderade i vanliga förskolegrupper....

Ross W. Greenes mantra är ” Kids do well if they can - kids do well if they want to”. Han menar att problem uppstår när barn saknar förmågor,...

Det finns lärare som har missuppfattat betygssystemet och lägger fokus på matriser istället för anpassningar. Rektorer måste ställa högre krav...

Martin Ingvar är hjärnforskare, professor, överläkare och flitig debattör. Han anser att diagnoser är en riskfaktor i skolan och att skolan bör...

”Vi gick från ett stadie där organisationer kastade stödinsatser över oss till att behöva söka allt stöd själva” säger Catherine Clarke Sheils...