Nästa artikel

  • Ann-Katrin Swärd har jobbat som lärare i 30 år och är numera doktor i specialpedagogik med särskild inriktning mot läsning vid Göteborgs universitet,

Forskaren: ”Högläsningen behöver få högre status i skolan”

Premium Högläsning har länge setts som en självklar del av barns språkutveckling, men i dagens digitala samhälle är dess status mer svårbedömd. Det finns tecken på att den inte får samma utrymme som tidigare i både hem och skola, samtidigt som forskning pekar på möjliga vinster för ordförråd och läsförståelse. I en intervju med Special Nest lyfter Ann-Katrin Swärd, tidigare speciallärare och numera doktor i specialpedagogik, fram högläsningens betydelse och argumenterar för att den bör få en mer framträdande plats i barns vardag.

I en undersökning av Lärarstiftelsen svarade åtta av tio föräldrar att de läser högt för sina barn varje dag eller flera dagar i veckan – men redan vid fyra års ålder minskar högläsningen. Exakt hur vanligt det är med högläsning i skolans värld är svårt att säga säkert, eftersom forskningen inte har gjort någon systematisk kartläggning över längre tid. Ann-Katrin Swärd, som har jobbat som lärare i 30 år och som numera är doktor i specialpedagogik med särskild inrik

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2026-05-15 03:00
Text: 
Tomas Nilsson
Bild: 
Studentlitteratur
Kategorier: 
Liv & Hem
Skola

Liknande innehåll

  1. Så kan läskrisen vändas: 8 artikeltips om läs- och skrivundervisning
  2. Så kan Wittingmetoden hjälpa elever med autism och dyslexi
  3. Ny bok om specialpedagogik i förskolan: "Tidiga insatser har stor betydelse för barns utveckling"
  4. Här är metoden som sätter dialogen i högläsningens centrum
  5. Modellen som ska få fart på elevens läsning: Simple View of Reading
  6. Använd specialintressen – så kan lärare stötta elever med autism
  7. Barn med NPF blir inte trodda i rätten
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Detta innebär de tre stödnivåerna vid autism – därför nämns de sällan
  2. 8 lästips om adhd – en omtalad diagnos
  3. Ny antologi om fördelar och fallgropar med särskilda undervisningsgrupper
  4. Anna Planting-Gyllenbåga nominerad till sommarvärd i SR
  5. Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"
  6. Hon slutade med adhd-medicin: ”Jag har fått bråka med psykiatrin”
  7. Adhd-coacherna: ”Adhd är ingen defekt”