Nästa artikel
Premium Ett ovanligt stort och långvarigt skolforskningsprojekt startar nästa år. Syftet är att få bättre koll på vilka undervisningsmetoder i grundskolan som faktiskt fungerar, och ett konkret mål är att ta fram matematikens svar på populära verktyget Legilexi. "Rent personligen har jag varit avundsjuk på att Legilexi finns, både ur lärar- och forskarperspektiv", säger Hanna Palmér, professor i matematikdidaktik vid Linnéuniversitetet, till Special Nest.
I forskningssammanhang är detta ett ovanligt stort åtagande. De så kallade Strategiska forskningsområdena sträcker sig snarare över ett decennium än något år i taget. Två skolrelaterade projekt har fått grönt ljus från Vetenskapsrådet, och det ena lovar att ta rejält grepp om evidensbaserad ämnesdidaktik. Projektet Evidensbaserad undervisning i skolan (EBIS) – från evidens till excellens ska ledas av professorn Hanna Palmér vid Linnéuniversitetet. Även forskare vid Lunds u
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Nytt forskningsprojekt – skapa ”Mattelexi” ett av målen
- Allt mer fokus på samspelet mellan funktion och miljö vid autism och adhd
- Andelen personer med IF har minskat kraftigt inom autismgruppen
- ”Fritids kan fånga upp sårbara barn – men förutsättningarna är dåliga”
- Specialintressen vid autism – 8 lästips
- Så tänker personer med autism om kärleksrelationer
- 10 tips på böcker med npf-fokus inför semestern