Nästa artikel
Premium Önskemål om reformerad lärarutbildning med fokus på barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar lyser med sin frånvaro. I alla fall när Lärarnas riksförbund debatterar om vad som ska prioriteras för skolan. Special Nest intervjuar Åsa Fahlén, ordförande på Lärarnas riksförbund, och ber henne berätta varför.
Åsa Fahlén kommenterar regeringens satsning på skolan i en debattartikel i tidningen Göteborgs-Posten den 9 september. I artikeln presenterar förbundet fem reformförslag som skulle kosta staten 7 miljarder kronor, alltså hälften av regeringens reformutrymme för skolan. Bland annat föreslås mer investeringar i lärare i utanförskapsområden och att lärarlönelyftet breddas. Men inget av förslagen innebär riktade satsningar mot gruppen elever med särskilda behov, exempelvis barn me
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Autistiska seniorer: ”Den bortglömda generationen”
- Så blir ”Pax i skolan” för elever med större stödbehov
- Här skriver eleverna med stil
- Digital baksmälla: Nu höjs statusen för handskrift
- ”Blyghet är inte ett fel som behöver rättas till”
- ”Att sluta maskera är att släppa en tyngd man burit på hela livet”
- Mobbning vid autism och adhd: 4 lästips