Nästa artikel
Premium Nu är det över 30 000 studenter på Sveriges lärosäten som har en diagnos, läs- och skrivsvårigheter och npf är bland de vanligaste diagnoserna. Det är lite av ett lotteri när en person med en funktionsnedsättning ska påbörja högre studier. Vilka stöd och anpassningar som erbjuds varierar kraftigt från lärosäte till lärosäte – och studenter med exempelvis autism, adhd och läs- eller skrivsvårigheter kan lätt hamna i kläm.
Bristande tillgänglighet kan vara diskriminering. Om du har en dokumenterad funktionsnedsättning kan du därför ansöka om pedagogiskt stöd så snart du har fått antagningsbeskedet. En samordnare på lärosätet handlägger och ger rekommendation om stöd, men vad som är möjligt att genomföra beslutas av läraren, institutionen eller examinatorn. – Problemet är att stödmöjligheterna varierar mellan olika lärosäten. Som student kan man inte i förväg veta vad man kan förvänta si
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Autism inifrån, inte utifrån: Framtiden för forskningen om autism
- Maria Bühler: Så kan barn med autism och adhd stöttas i förskolan
- Elever med svag teoretisk begåvning faller mellan stolarna
- Hon löste gåtan "Sveriges farligaste kvinna"
- Så tänker personer med autism om kärleksrelationer
- Nya riktlinjer ska stötta yrkesverksamma med autism och adhd
- Tydliggörande pedagogik i anpassad skola och LSS-verksamhet