Nästa artikel
Premium En statlig utredning föreslår så kallad förstärkningsundervisning i mindre grupper för elever som riskerar att missa betygsmålen – och därmed gymnasiebehörighet. Special Nest har intervjuat utredaren Pontus Bäckström om vad förslaget kan innebära för elever med neuropsykiatriska diagnoser som autism och adhd. "Förstärkningsundervisning är inte ett alternativ till särskilt stöd, utan en förstärkning av den ordinarie undervisningen", säger han.
Ungefär var sjunde elev lämnar varje år grundskolan utan gymnasiebehörighet, något som kan leda till långvarigt utanförskap. För att vända utvecklingen tillsatte regeringen 2023 en särskild utredning med uppdrag att föreslå hur undervisningstiden kan utökas. I december 2024 överlämnades utredningen "Förstärkningsundervisning i skolan – en försöksverksamhet för fler behöriga elever" till skolministern Lotta Edholm (L). Utredningens förslag kretsar kring mer obligatorisk un
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Nu startar stor studie om anpassad i-KBT vid autism och OCD
- Empati vid autism – en fråga präglad av förenklingar och fördomar
- Ny forskning: Mindfulness minskade stress hos autistiska vuxna
- "Önskar man kunde förstå vilken stor skillnad DBS kan göra vid OCD"
- Hon riktar ljuset mot elever med svag teoretisk begåvning
- Stockholm börjar med distansundervisning för elever med hög frånvaro: "Kan vara en stor fördel för vissa elever"
- Så här funkar WISC-testet