Nästa artikel
-
Terez Gil är utbildad i metoden Skolkontakt och är skolkurator på Sofiaängen i Stockholm.
-
Christina Coco är legitimerad psykolog, specialistpsykolog i neuropsykologi och arbetar med Skolkontakt samt Kontakt på KIND.
Premium Skolkontakt är en metod som hjälper den elev med autism som vill stärka sin sociala förmåga. Insatsen, som har tagits fram vid Karolinska Insitutet, har rullats ut på bred front på resursskolan Sofiaängen i Stockholm och fått ett varmt mottagande. ”När rädslan för att misslyckas luckras upp så kommer personen fram, och det tycker jag att Skolkontakt har hjälpt till med”, säger Sofiaängens skolkurator Terez Gil i en intervju med Special Nest.
Tre gånger per vecka, oftast direkt efter lunch, så samlas en grupp av Sofiaängens elever. Deras gemensamma nämnare är autism samt dokumenterade sociala utmaningar, och det är just reflektioner om socialt samspel som står på agendan under träffarna. Metoden kallas Skolkontakt, är framtagen vid Karolinska Institutet och helt frivillig för eleven, insatsen sker under loppet av tolv veckor. Gruppen leds av två–tre tränare som är bekanta ansikten för eleverna – ofta en kurator, sp
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Så kan läskrisen vändas: 8 artikeltips om läs- och skrivundervisning
- Barns egna synsätt på adhd har betydelse för upplevelsen av stress
- ”Appen löser inte allt – men den kan ta bort vardagsfriktion”
- Så tänker personer med autism om kärleksrelationer
- Svenska elevers läsförståelse har rasat: Kan RTI vara lösningen?
- 10 insikter ur ny bok för att främja lärande hos elever med npf
- 10 insikter om hur barn med autism leker