Nästa artikel

  • Handboken Att leda läsutveckling är utgiven av Näringslivets skolforum.

  • Ingrid Thulin Olander och Marie Åkerlund är språk-, läs- och skrivutvecklare för Lunds kommunala förskolor, grundskolor och anpassade grundskolor.

Handboken som hjälper huvudmän att vända läskrisen

Premium Vill du vända läskrisen? Den goda nyheten är att välfungerande verktyg redan är uppdukade, det gäller bara att att använda dem. Läs- och skrivutvecklarna Ingrid Thulin Olander och Marie Åkerlund har skrivit en handbok för huvudmän och skolledare som vill ge läsundervisningen ett lyft, där metoderna med allra tyngst evidens står i centrum.

Såvitt de vet är handboken den första i sitt slag, som vänder sig till skolornas huvudmän. Första upplagan på 5 000 exemplar försvann i ett nafs. Leda för läsutveckling är skriven av Ingrid Thulin Olander och Marie Åkerlund, som konstaterar att det verkar finnas en rejäl efterfrågan på handfasta råd för att vända läskrisen på systemnivå. – Det måste vara ett ansvar i hela styrkedjan. En lärare – hur bra man än jobbar – påverkar 25 elever. En rektor påverkar kansk

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2026-06-03 03:00
Text: 
Josefin Strang
Bild: 
Näringslivets skolforum
Kategorier: 
Metoder
Skola

Liknande innehåll

  1. Så kan läskrisen vändas: 8 artikeltips om läs- och skrivundervisning
  2. Körkortsutbildning för alla?
  3. Flickors autism missas fortfarande i psykiatrin
  4. Nytt forskningsprojekt – skapa ”Mattelexi” ett av målen
  5. Studie: Autistiska tjejer bättre på att processa auditiv information
  6. Så kan den tidiga läsinlärningen lyftas – 6 insikter ur ny bok
  7. Svenska elevers läsförståelse har rasat: Kan RTI vara lösningen?
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Hon sprider kunskap om autism: ”Finns mycket kvar att göra”
  2. För tidig födsel verkar påverka hjärnans nätverk
  3. Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
  4. Terapihunden Maja hjälper barn med npf
  5. "Innan jag fick diagnosen famlade jag i blindo"
  6. “Jag lever i ett innanförskap som är ett utanförskap”
  7. Forskare: ”Adhd-medicin kan liknas vid glasögon”