Nästa artikel

  • Agneta Gulz är professor i kommunikationsvetenskap med inriktning lärande och undervisning vid Lunds universitet.

  • Magnus Haake är docent i kommunikationsvetenskap med inriktning lärande och undervisning vid Lunds universitet.

  • Omslaget till nya boken.

"Vi kan inte gambla med elevers framtid"

Premium Det är fullkomligt orimligt att en lärare ska kunna undervisa en hel klass och samtidigt fungera som speciallärare för flera elever med individuella behov. Det menar skolforskarna Agneta Gulz och Magnus Haake som är aktuella med boken "Det oumbärliga klassrummet – en framställning på kognitionsvetenskaplig grund". ”Eleverna förtjänar en utbildning som förbereder dem för livet, inte bara för stunden”, säger duon i en intervju med Special Nest.

I debatten om hur skolor bäst kan möta elevernas behov lyfter forskarna Agneta Gulz och Magnus Haake fram ett centralt budskap: det lärarledda klassrummet är oumbärligt. Deras nya bok med just det namnet, Det oumbärliga klassrummet, belyser varför den traditionella klassrumsmiljön är avgörande för att säkerställa att alla elever, särskilt de som behöver extra stöd, får den utbildning som de har rätt till. Boken innehåller samlad kognitionsvetenskap som de menar att skolan och

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2024-09-27 03:00
Text: 
Johanna Aggestam
Bild: 
Natur & KulturKennet Ruona
Kategorier: 
Forskning
Skola

Liknande innehåll

  1. Läs- och skrivkrisen i skolan slår hårt mot elever med autism
  2. Forskare sågar skoltrender: "Att elever har olika lärstilar är en myt"
  3. Pedagogiska appar ofta bristfälliga
  4. Växande kritik mot inkluderingstanken
  5. Så kan Wittingmetoden hjälpa elever med autism och dyslexi
  6. "Fel insatser blir i förlängningen mer kostsamt"
  7. Stark kritik mot inkludering: ”Elever har olika förutsättningar”
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Nu startar stor studie om anpassad i-KBT vid autism och OCD
  2. "Önskar man kunde förstå vilken stor skillnad DBS kan göra vid OCD"
  3. Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
  4. Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
  5. Omvärldsspaning: Nya synsätt på autisters sociala förmågor
  6. Kärlek och relationer vid autism – 7 lästips
  7. Vad forskarna vet om prenatalt paracetamol och npf