-
Anna Thorén är universitetsadjunkt i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Borås och doktorand vid Örebro universitet. Hon har en bakgrund som lärare.
-
"Det finns fortfarande lärare som tycker att npf är något påhitt från USA", säger Anna Thorén som har studerat hur barn med npf har det på skolidrotten.
När Anna Thorén, universitetsadjunkt i pedagogiskt arbete, tog en titt i Skolverkets databas såg hon att ”förvånansvärt många” mellanstadieelever inte får godkänt i idrott och hälsa. En dykning i tidigare studier visade att barn med npf-diagnoser, till exempel autism och adhd, är överrepresenterade bland elever som inte uppnår godkänt betyg. – Som tidigare mellanstadielärare tyckte jag att det lät lite konstigt, säger hon och fortsätter: – Hur kan det gå till, att man
Liknande innehåll
Populärt innehåll idag
- Bättre förskola för barn med autism: tips från en autistisk pedagog
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
- Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
- Så tänker personer med autism om kärleksrelationer
- Läraren som vänder problematisk frånvaro med VR-pedagogik
- Dopamin – nyckelspelaren i hjärnans belöningssystem
- Uppsving för kognitionsforskningen