Nästa artikel
-
Genrebild. Barnet på bilden har ingen koppling till innehållet i texten.
-
Terje Falck-Ytter är professor i psykologi vid Uppsala universitet och projektledare för studien om kommunikativa blickbeteenden hos spädbarn.
Premium Spädbarn som senare diagnostiseras med autism initierar inte lika många kommunikativa situationer med vuxna som barn utan diagnosen. Detta visar en ny studie som har undersökt kommunikativa blickbeteenden hos spädbarn.
Spädbarn har begränsade möjligheter till kommunikation med omvärlden, eftersom deras språk ännu inte är utvecklat. Blicken är dock ett av de första “verktyg” som spädbarn får kontroll över och som kan användas i interaktionen med exempelvis föräldrarna. Om mamman tittar på en katt kan barnet hänga på med sin egen blick genom att först titta på mamman och därefter på katten. Även motsatsen gäller. Spädbarnet kanske får syn på en katt på golvet och kan på så vis f
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Här skriver eleverna med stil
- Autistiska seniorer: ”Den bortglömda generationen”
- Så blir ”Pax i skolan” för elever med större stödbehov
- Stor succé för npf-guide från Stendahls bil: "Jättehedrande"
- Autistiska personer positiva till genetisk forskning – men oro kring missbruk finns
- ”Rättsprocessen behöver anpassas för personer med NPF”
- Personliga berättelser om adhd och autism kan stärka och inspirera