Nästa artikel

  • Eftersom kraven har höjts på pedagogerna i skolan har det blivit allt viktigare med handledning av skolpersonal.

Rätt handledning lyfter skolans personal

Premium Kollegialt lärande, gemensam reflektion och stärkt yrkesroll. Det är några saker som kan åstadkommas vid handledning av skolans personal, antingen individuellt eller i grupp. Special Nest intervjuar en extern handledare som berättar om fördelarna och utmaningarna med konceptet.

Special Nest får ofta frågor på hur man kan klara arbetet med npf-elever i skolan. Många skolor erbjuder handledning enskilt eller i grupp till sin personal, antingen av externa handledare eller elevhälsan. Målet är att personalen ska bli bättre på att använda sig sina kunskaper och erfarenheter i den praktiska verksamheten. Sara Köhlin bedriver handledning i egen regi. – Jag har genomgått en handledarutbildning på en högskola som varvar praktik och teori. Utbildningen har sin gr

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2017-01-30 03:00
Text: 
Linda Hallberg
Bild: 
Shutterstock
Kategorier: 
Skola
Skola

Liknande innehåll

  1. "Behövs mer kunskap om npf och lågaffektivt bemötande"
  2. Ny bok: Så inför du lågaffektivt bemötande
  3. Levla förskolan: "Hantera svårigheter innan de har uppstått"
  4. ”Vi lyfter eleverna på helt andra sätt idag”
  5. "Med stöd ökar chanserna att de klarar utbildningen"
  6. ”Man behöver jobba tillsammans på alla nivåer”
  7. En utbildning i självkännedom och självacceptans
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Så kan vården lyckas med behandling av psykiatrisk samsjuklighet vid autism: "Många får inte hjälp och deras lidande förlängs"
  2. ”Att skada sig själv kan bli ett sätt att hantera sina känslor”
  3. Helena om kampen för dotterns skolgång: "Vi bestämde oss för att livet är viktigast – inte skolan”
  4. Från tjat till prat – ny bok om samtalsmetoder som kan underlätta vardagen för familjer med npf: "Bara ord är ofta inte tillräckliga"
  5. Mentalisering – att se sig själv utifrån och andra inifrån
  6. För tidig födsel ökar sannolikheten för autism
  7. Svagbegåvade elever hamnar mellan stolarna