Nästa artikel
Premium Kollegialt lärande, gemensam reflektion och stärkt yrkesroll. Det är några saker som kan åstadkommas vid handledning av skolans personal, antingen individuellt eller i grupp. Special Nest intervjuar en extern handledare som berättar om fördelarna och utmaningarna med konceptet.
Special Nest får ofta frågor på hur man kan klara arbetet med npf-elever i skolan. Många skolor erbjuder handledning enskilt eller i grupp till sin personal, antingen av externa handledare eller elevhälsan. Målet är att personalen ska bli bättre på att använda sig sina kunskaper och erfarenheter i den praktiska verksamheten. Sara Köhlin bedriver handledning i egen regi. – Jag har genomgått en handledarutbildning på en högskola som varvar praktik och teori. Utbildningen har sin gr
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Ny antologi om fördelar och fallgropar med särskilda undervisningsgrupper
- "Jag är psykolog men hade inte hört talas om PDA tidigare"
- ”Jobbet gick bra – just därför togs stödet bort”
- Så kan skolan skapa trygga och strukturerade raster
- ”Föräldrar till barn med npf måste flytta berg – jag vill hjälpa dem att göra det”
- "Inte acceptabelt att skolgången leder till psykisk ohälsa"
- Skolbibliotekarie med autism: ”Just precis det här som jag kan”