Nästa artikel

  • Mona Holmqvist är professor i utbildningsvetenskap vid Lunds universitet.

  • Omslaget till nya boken.

  • Genrebild. Flickan på bilden har inget att göra med innehållet i texten.

Stark kritik mot inkludering: ”Elever har olika förutsättningar”

Premium Allt fler forskare ifrågasätter om fokuset på fysisk inkludering i det ordinarie klassrummet gagnar elever med autism och adhd, som ofta brottas intryckskänslighet och koncentrationsproblem. Mona Holmqvist, redaktör till nya antologin ”Specialdidaktik”, betonar att olika elever behöver olika lösningar – och det kan ibland innebära undervisning i mindre grupper eller enskilt. ”Flexibiliteten behöver bli bättre i svensk skola”, säger hon till Special Nest.

Sverige hör till länderna som har allra flest elever samlade i ordinarie klassrum, samtidigt kommer negativa nyheter om skolan i strid ström. Andelen niondeklassare som når behörighet till gymnasiet uppgår idag till enbart 83,7 procent, enligt nya siffror från Skolverket. Skolsituationen är tuff för många elever med autism och adhd. Denna elevgrupp har generellt sett högre frånvaro och lägre måluppfyllelse än elever utan diagnoser, vilket kan få digra konsekvenser på sikt för i

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2024-11-01 03:00
Text: 
Tomas Nilsson
Bild: 
ShutterstockLunds universitetGleerups
Kategorier: 
Politik
Skola

Liknande innehåll

  1. Ny dom kan sopa banan för särskilt stöd för elever med npf
  2. "Npf-kompetens saknas och anpassningarna uteblir på många håll"
  3. Växande kritik mot inkluderingstanken
  4. Ny bok: Så anpassar du undervisningen för särskilt begåvade elever
  5. Läs- och skrivkrisen i skolan slår hårt mot elever med autism
  6. Liberalerna vill se specialklasser för elever med problembeteenden
  7. Här ges distansundervisning som särskilt stöd: ”Måste ha rimliga förväntningar och inte tro att detta kommer att lösa allt”
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Läraren som vänder problematisk frånvaro med VR-pedagogik
  2. Undvik stress och oro med en bra sommarplanering
  3. Autismbeteenden är olika hos pojkar och flickor
  4. Hjärnkoll på minnet
  5. ”Rättsprocessen behöver anpassas för personer med NPF”
  6. Personliga berättelser om autism och adhd kan stärka och inspirera
  7. Alexitymi: När känslorna finns men orden saknas